Vita

Dr. phil. Johanna von Luckwald
*14. März 1972 in Stuttgart

	Berufliche Tätigkeit
Seit 10/2000	Freiberufliche Trainerin/Coach im Bereich Weiterbildung/Personalwesen Siehe Rubrik "Training&Coaching"
05/2014-01/2015	Referentin Didaktik-Coaching und Training für Lehrende BMBF-Projekt Offene Hochschule Oberbayern, Hochschule für angewandte Wissenschaften, München Planung und Durchführung von Coachings für hauptamtliche ProfessorInnen in berufsbegleitenden Studiengängen Entwicklung eines Prozessmodells für Didaktik-Coachings für Lehrende Aktives Mitglied in der Arbeitsgruppe Didaktik und "Round-Table der Didaktik"
09/2003-04/2011	Projektleiterin des Career Service Studierende & Arbeitswelt (CS S&A) Dekanat der Humanwissenschaftlichen Fakultät, Universität zu Köln Gesamtverantwortung, inhaltliche Gestaltung und Projektleitung der zwei-semestrigen Berufsqualifizierung S&A Forschung: Quanitative und qualitative Evaluationen, wissenschaftliche Textproduktion Lehrveranstaltungen mit vielfältigen Inhalten zum Themenfeld „Förderung beruflicher Handlungskompetenz und Employability“ Betreuung von Studierenden im Rahmen von studienbegleitenden Praktika und Projekten Kontaktmanagement national zu Unternehmen, Bundesverbänden und Ministerien Personalführung von studentischen Mitarbeiter/innen, Tutoren und wissenschaftlichen Mitarbeiter/innen Internationaler Kontaktaufbau und Pflege hochschulübergreifender Kooperationen Konzeptionen und Anpassungen Koordination mit dem Professional Center der Universität zu Köln
	Promotion, Studium & Schule
2008-2010 11/2010	Promotion (Dr. phil.), Universität zu Köln, Köln im Fach Sozialwissenschaften Thema: Bedeutungszunahme und Qualitätsentwicklung der Career Service-Arbeit an deutschen Hochschulen. Gesamtnote: 0,6. Historische Entwicklungsprozesse in England, USA und Deutschland Auswirkungen der Bologna-Hochschulreform Bestandsaufnahme der CS-Arbeit an deutschen Hochschulen Definition und Grundmodell für die deutsche CS-Arbeit Qualitätsentwicklung in England, USA und Deutschland Total-Quality-Management-Modell für die deutsche CS-Arbeit Deutsches Praxismodell der CS-Arbeit
	Auszeichnung: Stipendiatin der Fulbright Kommission "Seminar for German Administrators in International Education 2008" Besuch internationaler Austausch- und Wissenschaftsorganisationen sowie ausgewählter Hochschulen und Austausch mit verschiedenen Bildungsexperten über internationale und transatlantische Hochschulentwicklungen. Washington, D.C. und New York, USA.
2003-2008	Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Lehr- und Forschungsbereichs Wirtschaftswissenschaft, Bildungsökonomie und Ökonomische Bildung Institut für vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaft der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln Eigenverantwortliche Gestaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich der Wirtschaftswissenschaft (u.a. Personalwirtschaft, Projektmanagement) Forschung, wissenschaftliche Ausarbeitungen im Rahmen des Promotionsvorhabens Studienberatung und Beratung von Diplomarbeiten
1999-2002 07/2002	Diplom Pädagogin (Uni), Universität zu Köln, Köln Abschlussnote: sehr gut mit Auszeichnung Diplomarbeit im Fach Wirtschaftswissenschaft, Note: sehr gut (1,0) Fächer: Erziehungswissenschaft (Schwerpunktfach Weiterbildung), Wirtschaftswissenschaft, Systemische Beratungsmethoden, Psychologie
1992-1998 05/1998	Diplom Sozialpädagogin (FH), Georg-Simon-Ohm Fachhochschule, Nürnberg Abschlussnote: sehr gut Diplomarbeit im Fach Erwachsenenbildung, Note: sehr gut (1,0) Fächer: Weiterbildung, Erlebnispädagogik, Rechtslehre, Psychologie, Medizin
1978-1991 07/1991	Schulausbildung in München Fachhochschulreife, Städtische Fachoberschule, München